El proyecto VITRUVIO* nace por la necesidad de que el alumnado recuperara la ilusión y motivación que la compleja situación de la COVID-19 había provocado en todos nosotros, a lo que se añadía que la docencia era fundamentalmente online, lo que agravaba la situación de "desconexión", haciendo más frías las relaciones entre el alumnado, y de ellos con el docente.
Con la intención de dar respuesta a dicha situación, la fuente principal de inspiración fue El Renacimiento, un periodo histórico donde se planteó una nueva forma de ver el mundo y el ser humano, caracterizada por el concepto de renacer, entendido como una oportunidad de empezar de nuevo. Junto a ello, El Hombre de Vitruvio de Leonardo da Vinci fue la base sobre la que se construyó este proyecto, adaptándolo al ámbito educativo con la idea de que el alumnado desarrollara aquellas características, competencias o valores que definen a un buen docente, al "docente perfecto": El Docente de Vitruvio. Para hacer realidad dicho planteamiento, se aprovechó el enorme potencial formativo de la ficción, puesto que además posee una gran significatividad para el alumnado actual. ¿Listos para descubrir El Docente de Vitruvio? |
#Aprendizaje
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Esta propuesta se llevó a cabo en el Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (especialidad en Educación Física), de la universidad de Granada. Concretamente en la asignatura Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física, perteneciente al módulo específico.
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